教学团队

教学团队
人员构成	序号	姓名	性别	出生年月	专业技术职务	职业资格证书	专业领域	在课程教学中承担的任务	兼职教师在行业企业中所任职务
	1	李运杰	女	1964.12.23	副教授	高级工程师	模具	理论与实习指导教师
111	2	董毅	男	1949.10	工艺主管	高级工程师	模具	校外实习指导教师	工艺主管
111	3	徐显达	男	1955.3.8	数控加工段段长	高级技师	模具	校外实习指导教师	数控加工段段长
111	4	沈凡	男	1965.2	项目经理	高级工程师	模具	校外实习指导教师	工装处处长
	5	赵云龙	男	1976.5	讲师		模具	理论与实习指导教师
	6	伞晶超	女	1978.06	讲师		模具	理论与实习指导教师
	7	史立峰	男	1977.01	模具教研室主任	讲师	模具	理论与实习指导教师
111	8	苗君明	男	1980.02	讲师	讲师	模具	理论与实习指导教师	111
111	9	杨绍海	男	1952.06	实训指导教师	高级技师	模具	实习指导教师	111
111	10	王雪	男	1977.03	111	工程师	模具	校外实习指导教师	数控编程主管
111	11	宋欣颖	女	1971.10	基础教研室主任	高级讲师	机制	理论与实习指导教师	111
教学队伍整体结构	“双师”结构，专兼教师比例，学缘结构，年龄结构，职称及职业资格结构教师队伍整体结构为双师型结构，既有专职从教教师，又有工作在现生产一线的技术专家和技术骨干。专兼教师比例为： 5 ：3 。本专业教师为主讲教师，其中有12 年的企业生产实践经验，8年教学经验的副教授一名, 其他专业的辅助教师一名，生产一线的技术专家和技术骨干既为实习主讲教师，又为本课程的校外督导。年龄结构：老中青年教师三结合。年轻教师为重点培养对象。职称及职业资格结构：有教授、讲师、助教、工程师、工人技师、模具工艺主管、数控编程主管，高级工程师，主讲教师均具有高教教师资格证。