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校内督导评价
该课程设置合理,特设鲜明,案例教学,项目导向,虚拟生产任务做驱动,教学效果好,与
企业结合紧密,使学生及早的体验了企业环境,为学生就业提供了技术技能基础。
校内督导
2008 年 4 月
辽宁装备制造职业技术学院
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